Wicky-math Cours-Feuilles d'exercices-Exemples de DS, DM et d'interrogations écrites.

Interro 6 (1S)

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Catégorie : Actu jean du

Créé le vendredi 6 novembre 2009 14:22

Mis à jour le mardi 3 septembre 2013 15:19

Écrit par David Zancanaro

Les résultats de l'interrogation 6 sont les suivants : 

• Moyenne : 5,87. les notes s'étalent de 2.5 à 10. 

• Problèmes majeurs constatés : Quelques difficultés sur le ROC, ce qui est assez compréhensible, le chapitre comporte des parties de cours non évidentes. En revanche l'application des résultats théoriques est bien plus simple, cependant la résolution d'une inéquation de degré 2 a posé des problèmes à grand nombre d'entre vous ; je vous engage à consulter la correction !!! :
• Interro 6 - JD
• Correction de l'interro 6 - JD

• Anecdotes : Une élève a toujours eu la note maximale au 6 devoirs, félicitation à elle !! Une autre change d'établissement si j'ai bien compris, son humour piquant manquera à la classe, souhaitons lui de réussir la ou elle ira

• Bilan : Les résultats sont depuis le début de l'année encourageant, 8 d'entre vous n'ont pas la moyenne générale, 5 à 6 élèves ont aux alentours de 15 et une entre 19,5 et 20. Esperons que chacun progresse !!

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DS2-1S (synthèse)

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Catégorie : Actu jean du

Créé le vendredi 23 octobre 2009 14:15

Mis à jour le mardi 3 septembre 2013 15:19

Écrit par David Zancanaro

Résultats :Je viens de terminer la correction du devoir numéro 2, devoir très accessible, surtout pour les élèves qui ont préparé leur devoir maison avec assiduité et ceux qui ont travaillé régulièrement. La moyenne est très élevé : 12.6. Les notes s'étalent de 1 à 19,5. Seulement 8 élèves n'ont pas la moyenne, parmis eux 4 semblent être en très grande difficulté (note inférieure à 5). 10 élèves obtiennent une note supérieure à 15, ce qui est très encourageant. Nous pouvons partir en vacances l'esprit serein, ce chapitre sur les barycentres difficiles pourtant, ayant été très bien assimilé. 

Remarques : 

1. Un seul élève (de mémoire) est parvenu à représenter l'ensemble E de l'exercice 2 correctement, et encore celui ci l'a fait à la main
2. Il y a du mieux dans la manipulation des équivalences mais pour certains tout n'est pas encore parfait
3. Très souvent vous ne précisez pas les hypothèses nécessaires à l'application d'un résultat
4. Certains n'utilisent presque aucune propriété du cours et du coup passe beaucoup de temps à faire ce qui peut etre fait en une ligne 
5. Malgré l'apprente facilité du devoir, il fallait tout de même faire le travail, et une autre classe de 1S qui a eu le même devoir à quelque chose près, obtient tout de même 4 points de moins en moyenne....ce qui prouve que vous avez effectué un travail très positif sur ce chapitre, je vous en félicite encore !

Consulter : 

• l'énoncé

• la correction

 Si vous avez des remarques ou des questions, exprimez vous !!

Et bonnes vacances à vous  

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DM3 en ligne !!!

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Catégorie : Actu jean du

Créé le samedi 24 octobre 2009 09:41

Mis à jour le mardi 3 septembre 2013 15:19

Écrit par David Zancanaro

Je viens de terminer la rédaction du devoir maison 3, que vous pouvez trouver là :

• Devoir Maison 3 : Second degré et polynôme

Il sera donc impossible de s'ennuyer pendant les vacances, je propose dans ce devoir quelques applications intéressantes du second degré.

Bonnes vacances 

Ps : Et pour ne pas confondre toute sa vie alpha et lambda :

• L'alphabet grec

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DS1-2nde7

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Catégorie : Actu jean du

Créé le mercredi 14 octobre 2009 13:00

Mis à jour le mardi 3 septembre 2013 15:19

Écrit par David Zancanaro

Je viens de terminer la correction du devoir numéro, qui malgré sa longueur qui en a frustré plus d'un et la difficulté de l'exercice 3 a été très bien réussi :

Le moyenne est de 13,15, pour des notes qui s'étalent de 3 à 19,5. Tous les élèves sauf 1 ont plus de 8,5, seul 5 n'ont pas la moyenne et 13 ont plus de 15. 

Malgré tout, j'ai décidé que nous ferions les prochains devoirs en première heure et nous déborderons si besoin est, avant de reprendre le cours dans ce qui restera de la deuxième heure. L'exercice numéro 1 a été extrémement bien réussi (presque toute la classe ayant plus de 6 points sur 7), en revanche le tracé de la courbe a été laborieux et souvent long (constater sur la correction que la courbe est en DEUX morceaux). L'exercice 3 est responsable de la différence entre les très bonnes notes et les bonnes notes !!

Bravo à tous !

Consulter le  

• l'énoncé

• la correction

 Si vous avez des remarques ou des questions, exprimez vous !!

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