Actu jean du

Se détendre en mai 2010

Parce que le froid oblige à rester enfermé dans son salon à écouter de la musique, doctor wicky propose sa playlist de mai :


 
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DM9 (1S2) ERRATUM

 Une erreur dans le devoir maison 9 dans la question 2 de l'exercice 1. Voici la version corrigé

JD - Devoir Maison 9 (Formule d'Héron et recherche de lieux géométriques)

DS7-1S2

Un paquet de copies en moins à corriger pendant ce long week end...Oui bon donc, la moyenne de la classe est tout de même de 11,5. Vous êtes 7 à avoir plus de 15 (pour une note maximale de 20), 2 ont presque 15, 6 ont juste la moyenne, 5 ont entre 5 et 10 puis 2 ont en dessous de 5. Une répartition habituelle à la seule différence que vous êtes plus nombreux à obtenir une note supérieure à 15. Comme je le disais un peu plus tôt, le devoir est satisfaisant, votre plus grande difficulté est de parvenir à réinvestir les connaissances des chapitres antérieurs !!

Une remarque : $(2/3)^x$ lorsque $x$ désigne un nombre réel est une écriture qui n'a pas de sens pour vous mais qui en aura bientôt une (en terminale), ne vous impatientez pas et attendez avant de l'utiliser !!!

 

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Devoir Maison-2nde7

Mathieu Lecler vous informe : 

Bonjour ! Je vous informe qu'il y a une faute sur le sujet du DM...

En effet, à l'exercice 2, avec le polynome P = (x--3)² -4

Question 5., il est demandé de montrer que 4 est le minimum de P quelque soit x.

Or le minimum est -4.

Voici le fichier que je croyais avoir distribué 

 

Interro 20 - 2°7

1S2-DS7

Bonnes nouvelles pour vous, mauvaise nouvelle et bonne nouvelle pour moi, je m'explique :

Le sujet du devoir $7$ comportait une erreur de frappe dans la question 2)a de l'exercice 6 le plus difficile du devoir. La raison n'était pas $-1/5$ mais $1/5$. Par conséquent impossible de conserver le barème en l'état et donc tout ce qui suit la question 2)a est hors barème. Il n'est pas certain que vous ayez mieux réussi l'exercice 6 avec un énoncé correct, mais bon autant pour moi. (cette nouvelle est bonne pour vous et mauvaise pour moi...)

Pour le reste je viens de corriger une dizaine de copies qui me donnent entièrement satisfaction, le devoir est bon, particulièrement le début, de plus vous savez quelle méthode appliquée dans chaque cas, enfin c'est pas mal. Il est vrai que pour les questions où la réponse ne vient pas en deux lignes vous avez parfois du mal à mener votre raisonnement jusqu'au bout (le contraire serait simplement fabuleux) mais vous avez quand même des idées, enfin c'est pas si mal.

Point négatif : Dès qu'il faut faire appel aux savoirs sur les fonctions, le mat blesse, et il y a beaucoup de souvenir très floue, c'est le point négatif du devoir...

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