Interros
- Détails
- Catégorie parente: 2012
- Catégorie : TS - Lycée Jules Fil
- Créé le dimanche 4 septembre 2011 21:50
- Mis à jour le mardi 26 mars 2013 21:30
- Écrit par Aupérin
Ici, vous pouvez trouver les interrogations que vous avez faites cette année. Mais tout d'abord, détaillons leurs objectifs divers et variés:
- Motiver les élèves à travailler régulièrement et à s'investir
- Encourager les élèves à progresser par des questions simples toute l'année
- Habituer les élèves au travail individuel et à aller à l'essentiel
- Apprendre aux élèves à utiliser le cours et les exercices à bon escient
- Faire prendre conscience aux élèves de leurs erreurs avant la fin du chapitre et les aider à se corriger pour la suite
- Avoir un retour régulier pour l'enseignant sur le niveau et les difficultés rencontrées par les élèves
- Tenir compte dans la moyenne de la régularité du travail fourni
- ...
Les questions posées portent sur la leçon ou des exercices déjà traités en classe. Ainsi, il est important qu'un élève suive attentivement en cours, pose des questions et prenne consciencieusement les corrections d'exercices. Il n'y aura pas de correction de ces interros, puisqu'elles sont censées déjà figurer dans le cahier de chacun.
Le professeur reste cependant disponible pour toute question éventuelle.
| La récurrence |  |
 |
Chapitre 2 : Limites de suites
| Diverses limites et théorème des gendarmes | |
|
| Récurrence et suite monotone bornée | |
|
Chapitres 4-5 : Limites de fonctions et compléments
| Limites et continuité | |
|
| TVI | |
|
| Trigonométrie | |
|
Chapitre 6 : Probabilités
| Binomiale | |
|
Chapitre 7 : Exponentielle
| Limites et dérivées avec la fonction exponentielle |
|
|
| Corrections des limites |
|
|
Chapitre 8 : Nombres Complexes
| Calculs divers |
|
|
| Géométrie complexe (1h) |
|
|
Chapitre 9 : Logarithme et exponentielle sont au restaurant ...
| ROC et étude de fonction |
|
|