Interros 2nde
- Détails
-
Catégorie parente: 2011
-
Catégorie : 207 - Lycée Jules Fil
-
Créé le dimanche 4 septembre 2011 21:50
-
Mis à jour le samedi 5 janvier 2013 19:31
-
Écrit par Aupérin
Ici, vous pouvez trouver les interrogations que vous avez faites cette année. Mais tout d'abord, détaillons leurs objectifs divers et variés:
- Motiver les élèves à travailler régulièrement et à s'investir
- Encourager les élèves à progresser par des questions simples toute l'année
- Habituer les élèves au travail individuel et à aller à l'essentiel
- Apprendre aux élèves à utiliser le cours et les exercices à bon escient
- Faire prendre conscience aux élèves de leurs erreurs avant la fin du chapitre et les aider à se corriger pour la suite
- Avoir un retour régulier pour l'enseignant sur le niveau et les difficultés rencontrées par les élèves
- Tenir compte dans la moyenne de la régularité du travail fourni
- ...
Les questions posées portent sur la leçon ou des exercices déjà traités en classe. Ainsi, il est important qu'un élève suive attentivement en cours, pose des questions et prenne consciencieusement les corrections d'exercices. Il n'y aura pas de correction de ces interros, puisqu'elles sont censées déjà figurer dans le cahier de chacun.
Le professeur reste cependant disponible pour toute question éventuelle.
Chapitre 1 : Exprimer une quantité en fonction d'une autre
Extrait du brevet 2011 | | |
Développement, factorisation et identités remarquables | | |
Fonctions | | |
Graphiques | | |
Chapitre 2 : La tête dans les étoiles
Positions relatives et section | | |
Chapitre 5 : Variations de fonctions
Fonctions affines | | |
Chapitre 6 : Se déplacer et se repérer dans le plan
Vecteurs et coordonnées
| | |
Chapitre 7 : Fonctions de référence
Fonctions affines et droites
| | |